高考文言文选择题解题技巧？高考文言文文学常识的秩是啥意思？

高考文言文选择题解题技巧？

1. 首先，要认真阅读题目，理解题目中的句子和词语的含义。

2. 掌握文言文的基本语法和常用词汇，如“之”“乃”“其”等。

3. 注意文言文中的修辞手法，如比喻夸张反问等，这些手法常常会出现在选择题中。

4. 注意文言文中的语气和情感色彩，如悲喜怒哀等，这些也是选择题中的常见考点。

5. 如果遇到不确定的选项，可以通过排除法来确定正确答案。

6. 最后，要注意时间管理，不要花太多时间在一道题上，要尽可能地快速准确地解答每道题目。

以上是巧的几点建议。在做题时，要认真阅读题目，掌握文言文的基本语法和常用词汇，注意文言文中的修辞手法和情感色彩，通过排除法来确定正确答案，同时要注意时间管理。

你好！
对于文言文选择题，我的建议是从全篇文段入手，把握文段的基本意义，理解上下文句子的联系。特别是注意关键词的语气、态度和意义，可以帮助理清文意，同时关注修辞手法和结构特点。此外，学生应该认真分析题干，注意剖析试题选项的文意，除去干扰选项，切勿轻信自己的直觉。最后，也可以通过平时多做选择题的练习，加强文言文的阅读与理解能力。
希望我的回答能够对你有所帮助！

高考文言文阅读答题没有固定模式，只能多读多练。

1，理解文章内容(选择题)，只要能读懂文本，理解文本内容及写作手法就能回答。

2，古代文化常识(选择题)，要熟练掌握名与字，年号，庙号，谥号，官署名称，官职名称，官职升降专用词，习俗专用词就可作答。

3，断句(选择题)，只要会分析句子成分，此题不成问题。

4，句子翻译，要找准句中的限定词，如词类活用，使动(意动)用法，通假字，偏义复词，同义复词，特殊句式及文言虚词等。同时要注意与现代汉语相同的词，这是文言文翻译最容易出错的。  

高考文言文文学常识的秩是啥意思？

　　古汉语“秩”的用法： 　　1，官吏的俸禄。

《荀子•王霸》：“重其官秩”。《后汉书•百官志二》：“本四百石，宣帝增秩”。引申为：官吏的品级第次。《汉书•赵广汉传》：“贬秩一等”。　　2，次序。《汉书•谷永传》：“贱者咸得秩进”。咸：都。秩进：依次进用。　　3，常规。《诗经•小雅•宾之初筵》：“是日既醉，不知其秩”。　　4，十年为一秩。白居易《思旧》诗：“已开第七秩”。

古汉语“秩”的用法：

　　1，官吏的俸禄。《荀子王霸》：“重其官秩”。《后汉书百官志二》：“本四百石，宣帝增秩”。引申为：官吏的品级第次。《汉书赵广汉传》：“贬秩一等”。

　　2，次序。《汉书谷永传》：“贱者咸得秩进”。咸：都。秩进：依次进用。

　　3，常规。《诗经小雅宾之初筵》：“是日既醉，不知其秩”。

　　4，十年为一秩。白居易《思旧》诗：“已开第七秩”。

高考语文古文答题技巧？

第一步：梳理结构，全面把握

对语文文言文文章内容有了全局性认识，才能对局部有明确的指导。梳理结构，准确筛选信息要点，进而全面把握文章的框架与主旨。对结构的梳理可以注意文题、句段首句、句段尾句等。

第二步：锁定区域，准确筛选

在全面掌握语文文言文文章内容的基础上，结合题干要求在原文找到对应的区域，然后在具体区域中准确筛选，从而找准有效信息。

第三步：抓重点，准确翻译

在分辨语文文言文信息点时，要注意准确翻译，当然并不是完全都翻译过来，此时需抓住重点，即对文意理解容易发生分歧的地方准确翻译。

第四步：综合分析，理清因果

对语文文言文文意的分析必须综合全文，要结合主旨，注意是否倒置或混淆了因果关系。

2语文文言文应该怎样答

1.信息筛选题——排除法

在语文人物传记类文言文阅读选文中出现的人名不止一个，而我们在答题时需要熟悉的仅是题干中的这个人的行为举止，此时我们可以根据主人公来做初步的筛选：把罗列的句子中不是“这个人”所说所做所想的句子排除，相应的，包含这个句子的选项也就可以排除了。

2.语文文言文虚词题——代入法

语文课外知识是课内知识的拓展和延伸，掌握了课内知识点，特别是掌握了18个文言文虚词的用法和意义，我们就可以在解答考查文言虚词这一小题时自如地运用代入法。

高考考查文言文虚词的题型绝大部分是将每个虚词都放在两个句子中加以比较来考查其异同，并且一句是出自原文，一句是出自中学课本。答题时，可以先从课内的那一句入手，把这句中该词的用法和意义代入另一句解释，看是否通顺，通那么用法就是相同，不通则不相同。

高考古代文化常识？

一、常见借代词语

1、桑梓：家乡

2、桃李：学生

3、社稷、轩辕：国家

4、南冠：囚犯

5、同窗：同学

6、烽烟：战争

7、巾帼：妇女

8、丝竹：音乐

9、须眉：男子

10、婵娟、嫦娥：月亮

11、手足：兄弟

12、汗青：史册

13、伉俪：夫妻

14、白丁、布衣：百姓

15、伛偻：农事

16、桑麻：农事

17、提携、垂髻：小孩

18、三尺：法律

19、膝下：父母

20、华盖：运气

21、函、简、筏、鸿雁、札：书信

22、庙堂：朝廷

二、作者作品

1、唐宋八大家：韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩

2、并称“韩柳”的是韩愈和柳宗元，他们是唐朝古文运动的倡导者。

3、一门父子三词客：苏洵（老苏）、苏轼（大苏）、苏辙（小苏）。

4、豪放派词人：苏轼、辛弃疾，并称“苏辛”；婉约派词人：李清照（女词人）。

5、李杜：李白、杜甫。小李杜：李商隐、杜牧。

6、屈原：我国最早的伟大诗人，他创造了“楚辞”这一新诗体，开创了我国诗歌浪漫主义风格。

7、孔子名丘，字仲尼，春秋时鲁国人，他是儒家学派的创始人，被称为“孔圣人”，孟子被称为“亚圣”，两人并称为“孔孟”。

8、苏轼称赞王维“诗中有画，画中有诗”。

9、杜甫是唐代伟大的现实主义诗人。其诗广泛深刻的反映社会现实，被称为“史诗”。杜甫也因此被尊为“诗圣”，有著名的“三吏”：《潼关吏》、《石壕吏》、《新安吏》；“三别”：《新婚别》、《垂老别》、《无家别》。

10、我国第一部纪传体通史是《史记》（又称《太史公书》），作者是汉朝的司马迁，鲁迅称《史记》为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”，有：12本纪、30世家、70列传、10表、8书，共130篇。

到此，以上就是小编对于高考文言文常识的问题就介绍到这了，希望介绍关于高考文言文常识的4点解答对大家有用。