高考应该怎样估分啊?
高考估分步骤如下:
1. 考生要认真研读《评分标准》,领悟其中的考察意图以及得分点、扣分依据等。
2. 考生要严格按照答题的步骤进行评估。如果发现本来可以得分的题目,但是因为一些偏差出现了失误,不要自欺欺人想把分加上,应该按照评分标准减分。
3. 估分至少要经过三次。第一次在紧扣答案的情况下,估一个最低分;第二次在比较宽松的情况下,估一个上限分数;第三次在宽紧适中,估一个中间分数。把这三次的结果加在一起取一个平均值,得出来的分数会比较客观。
4. 对于某些与标准答案相近或不相符合的答案与解法,不要自作主张,可根据老师的意见酌情给分。
5. 可以重做一遍。对于主观题,如果实在回忆不起来答案,可以重新做一遍,帮助自己回忆起考场时的答案,再对照标准答案参照评分标准进行估分。
6. 语文是很难估分的,因为主观题太多,特别是作文难以把握标准。考生在给语文估分之前,一定要把高考标准答案仔细看清楚,尤其是要领悟得分点。在确定作文审题立意没有偏离标准的情况下可以相对平时略高一些,因为高考作文阅卷是鼓励性从宽原则。如果作文的立意、结构、语言、文体等方面,某一个地方有特色,可以适当的往上估5~8分。如果字迹潦草应该适当的减分。
希望以上信息可以帮助到您,祝您估分准确,顺利进入自己理想的大学。
首先要争取能准确回忆起自己当时在考场上的答案,这是正确估分的保证。考生在答题时一般心情比较紧张,下考场后也没有时间及时追忆加以整理,因此在估分时可能会有答案遗忘的现象。
建议最好的办法是回忆做题时的思路,顺着此思路再答一遍题,当然最理想的办法是在估分前先将全部试题简单地重做一遍,尽量将当时的答案准确地再现出来
需要一份标准答案,考完第二天网络和报纸都会发布全科试题寄答案。要记住能得的分不要多扣,不能得的分也别指望阅卷老师会手下留情。
要做到估分准确,可以参考的方法是,无论主观题还是客观题,凡是与标准答案不同的一律不得分,语文和外语的作文成绩要估得适中(结合模拟考试中得分和高考时实际作文情况估分),这样得出的总分就是考生比较准确的最低分了,再在此基础上加上一些步骤可能的得分,就是考生有希望拿到的最高得分,这两个分数加起来取平均值,就可以得到一个准确率较高的分数,可视为填报志愿的重要依据。
其中客观题可以根据答案来估分,主观题得征求老师意见后,对照答案再估分。对于有些题实在拿不准,可以估出一个最高分,再估出一个最低分然后进行平均,这样基本上就比较准确了。
高考结束后,全国各地的教育考试院会把高考各科的试卷以及正确的答案公布在相关网站上,让广大考生对答案进行估分。这个时候考生一定沉着冷静,仔细回想当时考试做题目的情形,准确地估计分数。
预估高考分数方法:
1. 对照参考答案,估分。
2. 参考历次考试的分数。
3. 考虑个人实际情况。
4. 掌握一定的评分尺度。
以上就是高考估分的一些方法,希望对你有帮助。
高考怎么对答案估分?
1. 高考对答案估分需要严谨的方法和准确的数据,不能随意猜测或主观臆断。
2. 高考对答案估分的方法一般有两种,一种是通过历年高考成绩数据进行统计分析,得出每个分数段的人数和分数线;另一种是通过专家组的评分,对试卷进行标准化评分,得出每个考生的得分。
3. 高考对答案估分需要注意的是,不同科目的评分标准和难度不同,需要针对性地进行分析和评估。
同时对于自己的答案也要进行客观的评估,不要过于自信或自我怀疑。
怎么做到准确的高考估分?
要做到估分准确,可以参考的方法是:
1.无论主观题还是客观题,凡是与标准答案不同的一律不得分,语文和外语的作文成绩要估得适中(结合模拟考试中得分和高考时实际作文情况估分),这样得出的总分就是考生比较准确的最低分了。
2.再在此基础上加上一些步骤可能的得分,就是考生有希望拿到的最高得分。
3.这两个分数加起来取平均值,就可以得到一个准确率较高的分数,可视为填报志愿的重要依据。
其中客观题可以根据答案来估分,主观题得征求老师意见后,对照答案再估分。
对于有些题实在拿不准,可以估出一个最高分,再估出一个最低分然后进行平均,这样基本上就比较准确了。
要记住能得的分不要多扣,不能得的分也别指望阅卷老师会手下留情。
扩展资料:
1.作文估分
语文科目的作文,占60分。在没有写跑题的情况下,考生可参照平时模拟考试时的作文成绩估分,区间一般会在45~50之间。
英语比较难估的也是作文,建议按照自己平时的情况估分,平时成绩较好的考生可以打高一点儿,成绩一般的则应实事求是地估得稍低一点儿。
2.理科计算题估分
首先对照结果是否与答案一致。如果一致,所用原理和解题规范也没问题,就算对;如果最终结果不正确,但思路没问题,可参照答案按步骤加分。
一些考生误认为只要答案对了就可以得全分,其实不然。答案正确,步骤不完整是要适当扣分的;答案不正确,只要其中的某些步骤落实了,也是可以得分的,但这种情况分数要往低处估。如果解答的方法和“参考答案”不一致,最好请任课老师来指导。
3.文科问答题估分
要注意把握“踩点给分”的原则,不一定完全“死抠”答案,也不是答案写得越多、得分越高,只要抓住得分点,关键词与答案基本相同,三言两语也能得高分,不全则给少分,偏离或者没有则不给分。但要注意把握好度。
到此,以上就是小编对于2014高考估分的问题就介绍到这了,希望介绍关于2014高考估分的3点解答对大家有用。
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