校本研修 数学校本研修主题有哪些？

数学校本研修主题有哪些？

主题可以是:优化小学数学教学改革，提高小学数学教学质量等，遵循网络学习与线下研修结合，个人学习与同伴互助结合，教师交流与专家引领结合的原则，主要以活动和课题研究为载体来进行校本研修。

    可以组织课堂观摩、展评，备课、说课竞赛，论文评选等活动。每次活动以问题研究和主题系列研究为主。

什么是校本研修？

校本研究是以学校所存在的突出问题和学校发展的实际需要为选题范围，

以学校教师作为研究的主要力量，通过一定的研究程序取得研究成果，

并且将研究成果直接用于学校教育教学的研究活动。

1、校本研修指校本培训，是指以学校为单位，面向教师的学习方式，内容以学校的需求和教学方针为中心，目的是提高教师的业务水平和教育教学能力。

2、此外校本课程是一种新的课程领域，基于学生的直接体验，密切联系学生自身生活和社会生活，体验对知识综和运用的课程。其的基本学习方式是探究学习。

3、根据素质教育发展学生个性专长和创造能力的要求，校本培训要从改革传统的课堂灌输式传授知识的陈旧方法入手，攻克教育教学改革的重点和难点，以此谋求学校素质教育的办学特色。

校本研修和课题的区别？

校本研修，顾名思义，就是为了学校的发展，为了学生的发展，为了人的终身发展，在学校中通过开展教育教学研究，如进行同伙互助、专业和专家引领、实践中反思等解决教育教学中的问题，不断的更新自已，逐渐的构造自己的教学风格，提高教育教学质量。

而校本课题则是学校一级的教育教学研究课题，由学校及教师确定课题选择、立项、方案制定以及课题实施和成果申报，学校评定成果，可以向县级推荐。

完整的校本研修都包括什么？

包括校情分析，课标学习和应用，个人教学价值剖析，参与教研包括说课，评课，讲课，课后反思，参加优秀教案评比，学案讲评等。

到此，以上就是小编对于校本研修的问题就介绍到这了，希望介绍关于校本研修的4点解答对大家有用。