打电话的教学反思

1、从第一句到57页的对。那里：以上几段写电话可以给人们的工作和生活带来方便，但打电话必须注意尽量地节约时间。 然后下一句到28页的那一句 拿起电话来。

2、教学工作总结虽然一学年的教育教学工作在忙碌中谢幕,但是回顾在成外附小工作的这一年,我的心中充满了感动、幸福,还有遗憾。

3、主要内容：主要讲了一个人为了请朋友看戏这件小事打电话用了几个小时，最终误了这件事。说话特点：废话连篇，说话啰嗦。

4、小班音乐活动《打电话》说课稿 活动目标： （1） 乐意参与音乐活动，熟悉歌曲旋律。 （2） 能和老师一起学唱歌曲，对歌曲活动感兴趣。 （3） 体验与同伴共同游戏的快乐。

5、你不承担责任 没给家长打电话,存在一定过错。需要承担相应的赔偿责任。

6、当一个人做梦时,梦中的各种符号和情节往往都有自己独特的含义。其中,梦里打电话作为一种常见的梦境主题,也蕴含着一定的预示和象征意义。

7、通过做游戏来完成打电话这节课。 让孩子们在一起互动。 活动目标 1、通过情景表演帮助幼儿熟悉歌词,学唱歌曲。 2、能用轻快的声音来演唱。

8、看到这个题目的时候,我都不知道什么“高校927”,本着不调查,就没有发言权,我还是先从网络上搜索了一下“高校927事件”到底是怎么回事。