tot talk教材怎么样?
好,情境教学,孩子们比较喜欢。
托普英语使用的是美国原版教材及课程体系,同步美国课堂。
托普英语主张采用主题教学的方法,通过寓教于乐的方式,让孩子在生动有趣的教学互动中,在浸入式的英语环境里,自然习得英语。托普英语针对不同性格的孩子,设置了一个区角课堂。用孩子擅长的不同学习方式,学习同样的英语知识,强调用孩子喜欢的方式去学英语。
tot talk 课程介绍
全球领先的教育机构之一培生集团,斥资1,000多万美元,经过3年多的努力,打造“朗文英语直通车” (Longman English Link)一条龙儿童英语培训课程,朗文英语直通车的Tot Talk部分,特别为中国的英语学习者设计,面向幼儿园英语课堂和公立语言学校(PLS)中3-6岁学龄前儿童。
Tot Talk适合幼儿的学龄前课程,遵循英语语言学习(ELL)的三步骤:目标语言的输入—理解和输出—拓展和延伸,整套课程率先推出全球首个幼儿英语课程iPad APP针对量度、频度及广度3大要点,配合完善的数字化资源,确保孩子得到优质的英语培训,并保证您对教育“投资”的回报。 i朗文幼儿英语数字化课堂是目前能找到的系统、易用的多媒体互动形式的幼儿英语课程,是专门针对亚洲幼儿设计的母语化英语课程。通过家居生活、自然环境、职业体验等社会生活常见14大主题及相关延伸内容与跨学科知识进行语言拓展应用学习,真正让语言成为应用具。同时配有IPAD应用程序资源,搭载大量的歌曲歌谣、动画故事及游戏内容,移动数字化课堂颠覆了传统书本学习的方式。
朗文和新魔法英语对比
1.朗文更"新"一点,稍微更贴近现在的英语,2003年首次印刷。新概念是1997年,早了好几年。
2.朗文侧重美式,作者美国人,词汇和用法接近美式的多。新概念偏英式用法。
3.新概念更加广泛,资料多视频多,用的人也多。朗文相比教少。
朗文和新魔法英语都是流行的英语教材系列,以下是它们之间的一些对比:
1. 内容和教学方法:朗文和新魔法英语都提供逐步递进的教学内容,包括词汇、语法和听说读写技能的综合训练。它们使用的教学方法可能略有不同,有些教材更注重口语交流,而有些更注重语法规则的学习。
2. 教材特点:朗文英语系列强调实用性和交际能力的培养,注重每个语言技能的平衡发展。新魔法英语系列则注重以故事和情景为背景,通过互动和游戏使学习更寓教于乐。
新概念英语朗文外研和青少年版的区别?
在于目标受众和教材内容。
朗文外研适合成年人或有一定英语基础的学生使用,注重语法、词汇和实用场景的应用;而青少年版则针对初中生和高中生的英语学习,教材内容更注重与学生的年龄和学习阶段相匹配,更加注重学生的英语口语能力,同时在内容上也更加符合青少年的兴趣和生活环境。
新概念英语是一套经典的英语教材,涵盖了从初级到高级的各种语言技能。朗文外研版和青少年版是基于新概念英语的不同版本。
朗文外研版是一套新概念英语的升级版,适用于高中生和成人学习者。该版本更加注重实用英语应用能力的培养,强调听说读写的全面训练,同时也注重文化背景的介绍和理解。
青少年版则是专为中学生设计的新概念英语版本,注重培养学生的英语交际能力和语言应用能力,同时也注重学生的兴趣和学习动力。
因此,朗文外研版和青少年版在教材内容和教学方法上都有所不同,适用于不同年龄段和不同英语水平的学习者。
这三个英语教材存在一定的区别。
新概念英语、朗文外研和青少年版这三个英语教材在编写内容和应用对象上都存在一些不同。
新概念英语教材基于英国语言文化背景的教材,适用于听力和口语等基础英语教学。
朗文外研教材包含大量的实用口语技能,适合那些希望提高口语表达和听力能力的学生。
青少年英语是根据青少年的语言特点及其学习心理开发的英语教材,以图片和多媒体互动为主,注重孩子的语言习惯养成。
此外,不同的英语教材在教学方法、教学策略等方面也有所差异。
因此,根据自己的英语学习目标和需求,选择适合自己的英语教材才能更好地提升英语水平。
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