高考数学选择题中，已知给定的函数，怎么判断图像？三角函数图像题型及解题技巧？

高考数学选择题中，已知给定的函数，怎么判断图像？

给定函数找图像，可以从以下几个方面入手：

1)奇偶性或对称性，奇函数关于原点对称，偶函数关于y轴对称。

2)单调性，可以是整个定义域中的单调性，也可以是某个小区间或某一点附近的单调性。

3)某些点处的函数值的符号或大小关系等，一些不在函数图像上点的极限，比如x趋近于正负无穷或开区间端点时的函数值。

三角函数图像题型及解题技巧？

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对于公式的记忆，强调一点，就是要关注公式本身的特征，对比理解记忆。

例如：

sin(A+B)=sinAcosB+cosAsinB，我们可以记作“SCCS，左右符号相同”；

cos(A+B)=cosAcosB-sinAsinB,我们就可以记作“CCSS，左右符号相异”。

对于二倍角公式，我们可以在上面公式的基础上，将B换做A即可。

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纵观往年各地的高考试题，可以确认三角函数的考察方向主要集中在以下三方面：

1.求三角函数的解析式，并研究它的性质，简称为三角函数类；

2.根据边角条件，解三角形，简称为解三角形类；

3.三角函数与其他知识的综合运用题。

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1、由解析式研究函数的性质

求函数的最小正周期，求函数在某区间上的最值，求函数的单调区间，判定函数的奇偶性，求对称中心，对称轴方程，以及所给函数与y=sinx的图像之间的变换关系等等。

　对于这些问题，一般要利用三角恒变换公式将函数解析式化为y=Asin(ωx+φ)的形式，然后再求相应的结果即可。

在这一过程中，一般要先利用诱导公式、二倍角公式、两角和与差的恒等式等将函数化为asinωx+bcosωx形式，然后再利用辅助角公式，化为y=Asin(ωx+φ)即可。

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2、根据条件确定函数解析式

　这一类题目经常会给出函数的图像，求函数解析式y=Asin(ωx+φ)+B。

　A=(最大值-最小值)/2；

　B=(最大值+最小值)/2；

　通过观察得到函数的周期T(主要是通过最大值点、最小值点、“平衡点”的横坐标之间的距离来确定)，然后利用周期公式T=2π/ω来求得ω；

　利用特殊点(例如最高点，最低点，与x轴的交点，图像上特别标明坐标的点等)求出某一φ'；

　最后利用诱导公式化为符合要求的解析式。

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以后遇到三角函数的题目，大家可以尝试按照上述总结的归类”攻略“来处理。　　三角函数解答题是高考数学中的重要的“送分题“之一，只有确保拿到这些基本分数的前提下，考生们才能更有信心第去冲击高分。

高考数学导数那一道题，可以用画图像来分析证明吗？给不给分？

1，严格来说，是不可以用画图像来证明此题。

2，画图仅仅是辅助解题。

3，高考备战，禁止用画图像来解答证明题。

　　PS：可以去问下数学老师，他若说不可以，就是不可以。

　　没有必要为这个事情无谓浪费时间。

　　如果是为了学术，进入大学后再研究吧

求一个可以画高考数学图形的画图工具？

首先是数学绘图软件，个人觉得几何画板这款软件是比较好的，不仅可以画简单的平面几何图形，也可以构造复杂的空间立体几何图形，利用其中的点、线、圆工具和多边形工具等，可以画出各种几何图形，还可以借助其中的构造命令构造出平行线、垂线和圆等，总之可以在短时间内画出需要的几何图形。

其次，数学公式可以借助专业的公式编辑器MathType来完成，这个软件界面非常清晰，在公式编辑区域上方都是公式模版，模版下面还有很多可选模版，所以说包括的数学符号有太多了，不管是什么样的公式，都是可以用它编辑的。

到此，以上就是小编对于高考数学图像的问题就介绍到这了，希望介绍关于高考数学图像的4点解答对大家有用。