城市发展旅游业要具备那些地理区位优势？学习旅游地理的目的？

城市发展旅游业要具备那些地理区位优势？

地理区位优势；

1.旅游资源丰富，集聚效应好，具有美学、科学、历史文化，经济等价值。

2.旅游资源所在地的地理位置好，

3.铁路，航空等交通条件好，交通通达性好。

4.经济发达 ，游客数量多，客源充足。

5.客源地距旅游景区近。

6.旅游资源所在地基础设施好，（交通，水电，住宿）

7.经济发达，有充足的资金促进旅游资源的开发

学习旅游地理的目的？

地理环境是旅游吸引力产生的物质基础，是各种旅游活动的载体。而我国幅员辽阔，地理环境的地域差别十分明显，因此，清楚认识中国旅游业成长的基础--中国及各旅游区域的旅游地理环境及旅游资源特征，充分了解中国及其各地域旅游业成长的现状，对旅游从业人员很有必要。

这将影响到是否能充分发挥各地旅游资源与旅游地理环境的优势，并形成各地独具特色的旅游吸引力的大问题，这也是针对旅游高职高专开设中国旅游地理课程的原由之一。"中国旅游地理"课程主要是为高等教育自学考试旅游管理、饭店管理专业自学考试设置的一门必修课程，同时也兼顾相关旅游专业高等教育自学考试开设中国旅游地理课程的需要。本课程为旅游管理专业必修课，是涵盖一定的基础理论、以知识性内容为主的专业理论课程。

它本着力求真实反映中国及各旅游分区的旅游要素及旅游地理环境的空间特征的出发点，从旅游地理学的角度来研究中国各类旅游资源，研究中国成长旅游的地理环境和地理特征，研究中国旅游地理分区的理论知识和各大旅游区的景观等问题。设置本课程来满足旅游产业成长的现实需求和旅游专业教学的需要。

使攻读旅游管理专业的自学应考者，熟悉自然旅游资源和人文旅游资源的类型、特征及中国各类旅游资源的典型风景名胜状况，认识中国旅游地理区划的原则，掌握中国九个一级旅游区的地理概况和它们各自的旅游亚区资源特色，熟悉中国各省市主要旅游资源的分布与特色，从整体上对我国及其各旅游区成长旅游业的优势条件、旅游业现状特征、未来成长趋势及其主要的景区景点特色有一个初步又比较正确的认识。

旅游与地理的关系？

旅游地理学是研究人类旅行游览与地理环境关系的学科，又称娱乐地理学。旅游地理学系指观光旅游而言，娱乐地理学则包括康乐在内，是广义的旅游地理学，二者均为人文地理学的分支。旅游地理学不仅同地理学的许多分支关系密切，而且与社会学、民俗学、考古学、历史学、建筑学、园林学、经济学彼此渗透，因此它又是一门边缘学科。

而旅游地理则是旅游地理学研究的对象之一

中国旅游地理区划是怎么划分的？

中国的旅游区划处于探索阶段，一些学者主张将全国分成3个地域层次：①旅游地带（或大区），为跨越省、市、自治区的一级旅游地域组织，以资源特征的相似性和宏观地理基础的一致性为原则，全国拟分为9个旅游带；②旅游省（或副区），大多以行政区的完整性为划分原则；③旅游地区（或小区），一般根据旅游资源地域类型的相似性划分。

旅游区的内部相似性和区间差异性是相对的，每一级区划单位既有内部特征的一致性，又有一定程度的差异性，区划等级越高，相似性越小，差异性越大。

旅游区包含有若干共同特征的旅游景点与旅游接待设施组成的地域综合体，不仅包括旅游资源，也含有旅游者实现旅游目的而不可缺少的各种基础设施。

旅游区具有地域性、层次性、系统性和优化性等主要特征。

旅游地理区划应遵循哪些原则？

1、综合性和整体性原则,

2、相似性原则,

3、主导因素原则

4,完整性原则

5,旅游中心和交通便捷性原则

6,区域社会经济原则

7,差异性与相似性原则

8,主导性与多样性原则

9,与行政区相结合的原则

10,现状与远景发展一致的原则

11,覆盖性和不连续性原则。

到此，以上就是小编对于高考旅游地理的问题就介绍到这了，希望介绍关于高考旅游地理的5点解答对大家有用。