教育学填空题:促进儿童身心发展的决定因素是(个体主观能动性)还是(环境和教育)?试卷参考答案和百?
促进儿童身心发展的决定因素是环境和教育;
促使个体发展的决定性因素是个体主观能动性。
教育心理学试题及答案理想的师生关系有哪些表现?如何建立理想的师生关系?
一、 教师自我了解和了解学生是建立良好师生关系的前提条件。
教师的自我了解是自我教育的依据,了解学生则是对学生因材施教的依据。
因此,教师首先需要了解自己,要有自知之明,严于解剖自己,正确评价自己,认识自己的优点和缺点,并据此进行自我修养、自我教育和自我完善。
正如19世纪德国的教育家第斯多惠所说:“只有当他自己致力于他自己的教育和教养时,他才能实在地培养和教育别人。
”其次,教师又要深入了解学生,了解学生的年龄特点、个性差异等。
教师既要理解学生,将心比心,关怀备至,又要对他们循循善诱,严格要求。
教师只有在深入地了解自己和了解学生的基础上进行自我教育和教育学生,才能建立良好的师生关系。
二、 师爱生是建立良好师生关系的基本要求。
师生关系是社会制度和人际关系在学校生活中的具体体现。
封建社会的师生关系是师道尊严,教师有绝对的权威,甚至对学生进行严厉体罚,学生也必须绝对服从。
资本主义社会中,人与人之关的关系是金钱关系,师生关系也受到这种金钱关系的污染影响。
社会主义社会的师生关系则是民主平等的新型的师生关系,尊师爱生是建立这种新型师生关系的基本要求。
一个班,关起门来就是一个大家庭。
如果,这个大家庭中的每一个同学都如兄弟姐妹般互相关心着、帮助着、照顾着、鼓舞着,那么他便是温馨的,温暖的。
教育学的研究对象是什么简答题?
教育学的研究对象应是以“教育事实”为基础,在教育价值观引导下形成的“教育问题”,其目的在于探索和揭示教育活动的规律性联系,以服务于教育实践。
教育学是一门研究人类的教育活动及其规律的社会科学。
教育学的任务就是探讨、揭示种种教育的规律,阐明各种教育问题,建立教育学理论体系。
教育学中学生观的内容?
教育观包括:素质教育的内涵+新课改下的教学观1.素质教育的内涵:素质教育就是培养提高学生素质的教育,其基本内涵是:(1)素质教育以提高国民素质为根本宗旨;(2)素质教育是面向全体学生的教育:人人有受教育的权利。觉得有用点个赞吧
初中教育属不属于教育学?
初等教育属于教育学研究的一个方面。
初等教育即小学教育,基础教育或称,是使受教育者打下文化知识基础和作好初步生活准备的教育。通常指一个国家学制中的第一个阶段的教育,对象一般为6~12岁儿童。 这种教育对提高国家民族文化水平极为重要,因此各国在其经济文化发展的一定历史阶段都把它定为实施义务教育或普及教育的目标。
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