高职高考作文(高职高考作文素材)

高职高考语文作文考哪些

高职高考语文作文考哪些？下面给大家整理2015-2021年高职高考语文作文考题汇总，供大家参考： 2021年 2020年 2019年 2018年 2017年 2016年 2015年 高职高考语文作文每年考的都是不同的。想要写好一篇作文，理解题意很重要，在考场上写作是“开弓没有回头箭”的，所以在审题的时候一定要注意理解题意。

你可以在写作文时先拟好题目，写好提纲，罗列清楚每一段写什么，来表达什么。

如果偏题或者离题，作文的主要分数就失去了。为防止跑题，可从如下几点做出努力： 一是将材料、引语和话题联系起来思考，不可单看话题 二是看自己确立的观点能否用话题所给材料来证明 三是想一想这则材料当初发在媒体上登载是要达到一个什么效果的 写好高考作文的方法： 一、运用辩证思维 联系的观点、发展的眼光、一分为二的观点，是辩证思维的三柄利剑。它可以开拓作文思路，避免局限性和片面性。能够小中见大，浅中见深并且运用对立统一的观点去立意，使说理更加缜密，阐述更加深刻而严密，就能使你的文章倍增亮色。

二、观点不可太绝对，要留有余地。 联系现实生活时，涉及社会黑暗面时，要有分寸，不要一味指责。不能一味批评家长和社会，要与人为善，抱着协商与治病救人的态度，要提建设性意见。

考场上任何评卷老师都不会接受过于偏激的言论的，不可尖刻、讽刺、挖苦，甚至恶意地进行人身攻击。 三、全面理解作文材料 用材料的整体意思去把握材料，不能只抓一点，不及其余。先有全面理解，然后再选角度。

四、行文点面结合 事例论证是写好议论文的重要方法之一。在事例叙述完后，用简洁的语言提炼出所选取的观点，对所叙述的事例进行分析也是十分重要的。 五、论证取材历史 作文中选择事例时应该着重选择那些有历史定论的事例，尽量做到与评卷老师的观点一致。

这就需要考前积累一些历史故事。 想要报读高职高考(3+证书)，快速提高学习成绩的学生，欢迎到广州名展教育了解，名展教育高职高考辅导中心开设暑假班、周末班、精英班、冲本班等多种班型，以小班教学的模式，提高学生学习成绩。名展教育拥有南粤优秀师资、专家，为学生提供优质的教学及服务。所有学员成绩合格者均可获取所报考院校专业对应的学历证书，该证书属于国民教育系列学历证书，国家承认，学信网可查。

高职高考作文类型

一、基本类型 1、命题作文；2、话题作文；3、题意作文；4、材料作文。 二、写作要领 1、审题与立意——口诀:抱着话题打滚 2、定体与构篇——口诀:选择最擅长的文体 3、突破与升格——口诀:要有若干亮点 三、审题 话题作文一般由“引入性材料+阐释性话语+话题核心词+写作要求”构成。

“材料”主要用来引出话题，同时对话题的走向起导向和提示作用；提示语”主要是启发审题立意，打开写作思路；“要求”则是写作时注意的事项，写作时不可轻视。

话题作文审题包括：审材料，审提示，审话题，审要求。最关键的是审话题，包括审准话题的写作范围与写作重点。 1、单个词语型话题：其话题本身是一个字或词语。名词要注意其本义，引申义和比喻义。

如：“脸”本义“人脸部”，引申义“表情，情感”（妈妈的脸指妈妈的关爱），比喻义“面貌”（城市的脸）。形容词与动词话题，写作时根据立意，补出主语或宾语后，按后面的主谓短语和动宾短语的方法确定写作范围与重点。 2、偏正短语型话题：正部是写作的重点，偏部限定写作范围。

如：生存的智慧，“智慧”是写作的重点，“生存”限定写作范围，即“智能是“生存”方面的“智慧”。 3、动宾短语型话题：动词是写作的重点，宾语是论述的对象范围。 如：战胜诱惑，“战胜”是写作的重点（为什么要战胜，怎么样战胜），“诱惑”限定战胜的对象只能是“诱惑”而不是别的。

4、主谓短语型话题：谓语是写作的重点，主语表示谓语论述的对象。 如：答案丰富多彩，“丰富多彩”是写作的重点，“答案”则限制丰富多彩的对象只能是“答案”，而不是别的事物。 5、并列短语型话题：主要是关系型话题，写作时以一者为主，两个方面对比贯穿全文。

关系型话题的主要关系有：①依存关系，如《看到自己与看到别人》；②主次关系《自我认识与他人期望》；③取舍关系，如《材与非材》；④条件关系，如《人文素养与自我发展》。 6、完整句子型话题：以谓语为写作重点，同时注意主语，宾语和修饰语对对象和范围的限制。 如：细节决定成败，谓语“决定”是写作重点（为什么决定，怎么样决定），“细节”“成败”则表示“决定”的范围对象。 特别强调：审题时，要注意话题中的词语的本义、比喻义、引伸义或其它特殊意义。

深入准确地挖掘这些含义，往往会适使文章立意深远深刻。