高考扩招带来的后果?
答高考扩招带来的后果:扩招分数线会降低的。扩招分数线一般情况指大学院校在预定招生人数的基础上,降低录取分数线,扩招部门考生。这个新的分数线就是扩招分数线。以此来看,高考分数线不仅不会有大幅度上升,反而可能会有所下降。
高考扩招是指增加高校招生计划的规模,使更多的学生有机会进入高等教育阶段。扩招的目的是提高教育普及率,促进社会公平和经济发展。然而,扩招也可能带来一些后果,包括以下几方面:
1. 竞争加剧:扩招后,招生名额增加,导致竞争更加激烈。学生们为了进入理想的高校,面临更大的竞争压力,需要付出更多的努力来提高成绩和综合素质。
2. 教育质量下降:扩招可能会导致高校教育质量下降。招生名额增加,但高校师资力量、教学设施等资源并没有相应增加。部分高校可能为了迎合扩招政策,降低录取标准,从而影响教育质量。
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第一个后果:社会内卷更加严重以前大学生是天之骄子,他们离开大学校园,根本不愁找工作,许多好的工作岗位等着他们挑选;现在大学生满街都是,他们中有不少人“毕业即失业”。由于大学生人数飙升,以及大学文凭社会认可度的下降,大学生之间的竞争变得更加激烈,内卷相当严重。举个简单的例子,某单位空缺两个专业技术岗位,本来准备招两个本科生或者专科生,但发现求职人数过百,其中具有研究生学历的就有十几个人,于是他们把招人的学历标准调整为“研究生及以上”,其他的近百名本专科生就根本不在考虑范围内了。
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第二个后果:高校的人才培养水平不升反降一般来讲,随着时代的前进、社会的发展,高校硬件水平和软件水平肯定是越来越好,高校的人才培养水平也应该在提升,可是我们却经常看到“不认真上课的老师”、“逃课的学生”和“空荡荡的教室”。许多大学生混了三四年,毕业了不仅什么都没学到,身体还被搞垮了。为什么会出现这种现象,主要就是因为大学生数量骤增,让学校的生源质量和教学质量都下滑了。部分高校为了招到足够多的学生,连高考成绩一两百分的学生都招。高考考一两百分的学生,几乎是什么都不学,他们学习态度有问题,学习能力也比较一般,老师再认真教作用都不大。况且,大学里认真教书的老师,也不是处处可见的。另外,二十多年前扩招刚刚启动的时候,许多高校出现了师资不足,于是大量招聘新教师,这其中就混杂了不少“南郭先生”。再加上高校本身课程结构老套,教学模式落后,培养出来的毕业生,有很多适应不了市场的需求。
大学扩招的利端:
(1)提高高中升学率,使更多学生圆了大学梦。以前,上大学等于拿到了铁饭碗。大学急剧扩招,升学率持续上升,进入普通高校不是难事。
(2)提高国民素质,提升学历,缩小与国外受教育水平差距。
(3)推迟初次就业时间,缓解就业压力。当前阶段,人口特别多,教育可以使更多的人呆在学校,减少当前的就业人数,降低就业压力。
(4)发展经济,拉动内需。近年来我国国民经济发展进入低谷,大幅度发展我国高等教育规模,借此拉动内需,形成新的经济增长点,并带动经济的增长。
(5)实现教育发展阶段性飞跃。我国大规模扩招,提升教育发展阶段,是使更多的适龄青年享受教育的一个措施。
第一个后果:社会内卷更加严重
以前大学生是天之骄子,他们离开大学校园,根本不愁找工作,许多好的工作岗位等着他们挑选;现在大学生满街都是,他们中有不少人“毕业即失业”。
第二个后果:高校的人才培养水平不升反降
一般来讲,随着时代的前进、社会的发展,高校硬件水平和软件水平肯定是越来越好,高校的人才培养水平也应该在提升,可是我们却经常看到“不认真上课的老师”、“逃课的学生”和“空荡荡的教室”。许多大学生混了三四年,毕业了不仅什么都没学到,身体还被搞垮了。
第三个后果: “求职”和“招工”之间存在结构性失调
10个劳动力中,有7个是大学生。大学生成为了就业市场中的“主力军”,表面上看这是一件好事,但就业市场提供不了足够多的高端岗位给这些大学生,“求职”和“招工”之间存在着结构性的失调。
到此,以上就是小编对于高考带来的问题就介绍到这了,希望介绍关于高考带来的1点解答对大家有用。
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