2014年高考全国卷2数学17题怎么做？2015年高考全国2卷数学科难度和历年怎样？

2014年高考全国卷2数学17题怎么做？

2014年高考全国卷2数学17题如下：

已知函数$f(x)=egin{cases}x^2-2x+3, & xleq 1 \ ax+b, & x>1end{cases}$，若$f(x)$在$x=1$处连续，则$a=$____，$b=$____。

解题思路：

首先，要使$f(x)$在$x=1$处连续，必须满足$f(1^-)=f(1^+)$，即$x=1$时左右两侧的函数值相等。

左侧：$f(1^-)=1^2-2 imes 1+3=2$。

右侧：$f(1^+)=a imes 1+b$。

因此，$a imes 1+b=2$。

又因为$f(x)$在$x=1$处连续，所以$f(x)$在$x=1$处的极限存在且等于$f(1)$，即$limlimits_{x o 1}f(x)=f(1)$。

左侧：$limlimits_{x o 1^-}f(x)=limlimits_{x o 1^-}(x^2-2x+3)=2$。

右侧：$limlimits_{x o 1^+}f(x)=limlimits_{x o 1^+}(ax+b)=a+b$因此，$a+b=2$。

解得$a=1$，$b=1$。

因此，$a=1$，$b=1$。

答案：$a=1$，$b=1$。

第一步：证明当n=1时命题成立。

第二步：假设当n=<k时命题成立，证明当n=k+1时命题也成立。

与第一归纳法的区别：

第一归纳法只须n=k时即可推出n=k+1成立；而第二归纳法则要求n=<k时才能推出n=k+1时命题成立。

1.

数列通项手动求值如果是大题让求数列的通项公式，求出来以后，至少代入4项，判断自己求得的通项公式是否正确。

2.

前n项和求sn的时候，首先判断是否是自己接触的基本类型，等差数列或者等比数列，或者等差和等比数列的交叉求和，就将等差单独求和再加上等比数列的单独求和就是最后的结果了。最后一步很关键：如果求解前n项和sn，一定要代入至少三项，去验证自己求得的sn是否正确。

3.

熟练掌握基本公式这个基本的公式我们就不再赘述了，前面的课程中已经总结了。希望大家考场上足够淡定，代入基本公式进行求解即可。

2015年高考全国2卷数学科难度和历年怎样？

实话说，不难。首先在选择填空中没有特别棘手的题目；大题第一个有新意，不过也就是面积公式加上余弦公式；第二题立体几何，第一问画画就行，第二问坐标系很明显；概率一题第一问送分吧，不过不常见，第二问，简单的独立事件；圆锥曲线常规（第一问可用点差法，最多两分钟），第二问稍微用点时间；导数题，第一问求导讨论即可（若觉得麻烦，二阶导容易），第二问能够画图的话，就更简单啦；选做题，平面几何就是初中题，初中学得好的话，很easy的；极坐标，画图还是很简单的；不等式的话。第一问好做，第二问技巧性略高

本质的区别就是难度，一些考试大省，比如陕西，有55万考生，他们为了区别学生的差异就选择用全国卷一，这个难度是最大的，想甘肃省，考生是有29玩，他们就用的全国卷3.语文的话，全国卷一和全国卷三，的难度基本没有区别数学的话，二者全国卷一和全国卷3的客观题都是属于送分题，虽然题目不同但是难度大致相等英语的话，二者区别很明显，从听力的难度就可以看出来，全国卷一比较难理综的话，全国卷一的物理是十分难的，一般考生也只能答道70分左右，想要及格答道72都不容易，但是全国卷3则可以轻易的答

2015年全国卷高考数学试卷答案点评和难度解析相比2014课标全国I卷的数学试题，本次高考数学试题的难度变化不大，理科数学难度有所下降，考察内容方面注重基础的考察，知识覆盖全面，重点突出，传统高考中突出考察的“三角函数”、“数列与不等式”、“立体几何”、“概率统计”、“解析几何”、“函数与导数”六大板块依旧是考察的重点，且难度适当，依然体现了“以学生为本”“在基础中考察能力”的要求

2020年全国高考二卷理数难么？

其实，2020年全国高考二卷的一个礼数，他并不是特别难的，因为首先，全国高考二卷，它的难度就比全国一卷难度要低一些，再加上理科数学，他其实难度也不是特别的大，因为它的计算量也不是特别的大，而且里面的选择题大多都是可以看出答案的，所以总体来说并不是特别的难。

到此，以上就是小编对于高考数学二卷答案的问题就介绍到这了，希望介绍关于高考数学二卷答案的3点解答对大家有用。