2014山东高考卷阅读题《浣花草堂》的答案？山东高考语文试卷是什么试卷？

2014山东高考卷阅读题《浣花草堂》的答案？

一九五六年十月十五日，成都 （选自《黄裳散文选集》，有删改） 19、这篇游记为什么从杜诗写起？（4分） 答案：（1）符合浣花草堂主人杜甫的诗人身份。

（2）杜诗中的那些描写山川景物的诗，引发了作者更为新鲜的感受，以此统领全文。（3）引出浣花草堂 20、理解文中划线句的含义（4分） （1）虽然是一般化的塑像，却也还清疏，没有怎样的仙气，不能不说是难得的了。答案：（1）塑像虽然艺术水平一般，但还是清疏的，没有把杜甫仙化，（2）能够表现诗人本色，这是值得肯定的。（2）默默地在心里复诵一下杜甫的草堂诗，会使你像一个梦游者似的走入四时不同风光各异的如许境界。答案：（1）作者将自己复诵草堂诗比喻成“梦游”，写出了作者沉迷于草堂诗意境中的情态 （2）凸显了杜诗中描写自然风物诗歌的意境之美，表现作者对杜诗的新感受。21、文中作者对杜甫有哪些新的认识？请加以概括。（4分） 答案：（1）杜甫有惊人的才华和严肃的创作态度。（2）杜甫具有清疏、朴实的精神气质。（3）杜甫是一个勤恳的诗人。（4）杜甫热爱美好的大自然与安宁的和平的生活。（5）杜甫描写自然风物的诗歌同样具有巨大成就。（答出其中任意4点即可） 22、要全面地认识一个诗人，作者的做法给了我们哪些启示？（6分） 答案：（1）反复研读诗人的作品。（2）深入了解诗人生活的环境和诗歌所描写的对象。（3）不盲从，有自己独到的见解。（4）不片面理解诗人作品，不凭主观随意取舍。

山东高考语文试卷是什么试卷？

山东高考用的语文试卷采用的是全国统一的语文试卷。该试卷分为客观题和主观题两部分，客观题主要包括选择题、填空题和判断题，考查学生的语文知识和基本技能；主观题主要包括语文作文和英语写作，考查学生的语文创新能力和综合运用能力。

1. 山东高考语文试卷是一种考试试卷，用于评估考生在语文方面的知识和能力水平。
2. 这种试卷是由山东省教育考试院制定的，主要考察考生的语文阅读理解、写作能力、文学常识等方面的能力。
试卷难度会根据年份和考生群体的不同而有所变化。
3. 除了山东高考语文试卷，其他省份也会有相应的语文考试试卷，考生可以通过多做练习题、阅读相关文献等方式来提高自己的语文水平。

山东高考语文第一大题怎么做？

需要掌握基本的考试技巧，加强平时语文练习，才能做好山东高考语文第一大题。
1. 山东高考语文第一大题往往包括语言文字知识和应用能力的考察，需要对考点有一定的把握和理解。
2. 通过平时的语文练习，可以提高语言文字的应用能力，对于答题会有很大的帮助。
3. 在考试中需要注意时间掌控，对题目进行合理的时间分配，这需要考生在平时的习惯养成和模拟考试中加以训练。
考生需要认真审题，理解题意，注重考试技巧和答题思路，才能提高解题的准确性和答题效率。
同时，对于基本概念和考点要有深入的理解和掌握，这需要平时的学习和积累。

以下是一些答题技巧：

通读全文：先通读全文，了解文章大意，把握文章结构，确定每一段的主题。这有助于提升理解能力，方便后面的答题。

细节把握：注意文章中的细节。例如人物情感、事件发展等，这些细节往往是理解文章主旨的基础。

标注：标注文章中的重点、关键词和难点，以便在答题时快速定位和回答问题。

题目细读：仔细阅读题目，注意每一个小问的要求，尤其是标点符号的重要性。

预估答案：在回答问题之前，可以先对自己有关问题的想法作一个预估，然后从文章中找到证据支持或证明自己的观点。

再次梳理：最后在交卷前，逐题再次梳理，确认答案是否清晰、准确，是否符合题目要求。

高考语文试卷考察的每块内容是什么？

高考语文试卷试卷结构 一、现代文阅读（35分） （一）论述类文本阅读（9分，每小题3分） （二）实用类文本阅读（12分） 4.客观题（选择题）（3分） 将原来的多项选择题改为单项选择题（四选一） 5.主观题（4分） 6.主观题（5分） （三）文学类文本阅读（14分） 7.客观题（多项选择题）（4分） 将原来的多项选择题改为不正确的两项。

8.主观题（4分） 9.主观题（6分） 二、古代诗文阅读（35分） （一）文言文阅读（19分） 10、11、12、13 （二）古代诗歌阅读（11分） 1415题： 14.客观题（侧重于句意理解、表现手法，形式为五选二的多项选择题） 15.主观题。（侧重于思想内容） （三）名句默写（5分） 16. 三、语言文字运用（20分） 1721题。原题内容不变。四、写作（60分） 啥叫论述类文本、文学类文本、实用类文本？ 论述类文本：时评、书评、政论文、学术论文、杂文等； 文学类文本：小说、散文为主； 实用类文本：新闻、人物传记、调查报告、科普文章等。看懂考纲变化了吗？ 原先只需要2篇现代文阅读，现在需要做完3篇， 增加了阅读量，增加了选择题的比例，对学生的阅读速度和阅读能力是前所未有的挑战！ 三篇现代文阅读，必定会导致部分学生做不完试题，提升了语文的区分度。对选择题的做题技巧提出更高要求，特别是文学类文本的阅读，简直是难上加难!

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