高中学生的特点?
(一) 心理特点
1、 注意具有一定的稳定性,记忆以有意记忆为主,能注意在理解的基础上记忆。初步完成从具体思维到抽象思维为主的过渡。思维具有一定的独立性,但往往会以点盖面,比较偏激。
2、 情绪体验较初中阶段强烈,情绪内容广泛,充满了青春的热情,对未来生活有美好的憧憬,但容易出现情绪波动,有时会出现盲目的狂热和急躁,以及不记后果的冲动。
3、 自我意识增强,希望别人了解、理解和尊重自己,自我评价也比初中充实和客观,但有时会自尊心过强,自我中心突出,一遇挫折就会转化为自卑。
4、 交友热情高,重视同伴之间的友谊,渴望生活在一个温暖与和谐的集体中,迫切需要参加不同类型的集体活动,但少数同学适应新环境的能力不强。
(二)心态分析
1、 面对新环境、新老师和新同学,会产生陌生感和不适应。
2、 高一的学生大多是原初中的学习尖子和主要班干部。在这种强手如林的情况下,多数同学因地位的变化会产生挫折感。
3、 憧憬美好的未来,但对学习和生活上的困难估计不足。
4、 留恋初中的学习生活,对高中的学习和生活不适应。
高中生有哪些特点?
在高中阶段,追求个人独立与自立,但缺乏独立生活能力,对家庭依赖;面临未来要进入社会,选择工作的任务。高中生已进入明确规划的阶段,规划中包括接受大学教育的阶段。创造性思维水平发展比较平缓
高中生的性格特点及优缺点?
优点自我意识成分的分化,高中生在心理上把自我分成了“理想的自我”和“现实的自我”两个部分。正是由于这种分化,才形成了他们思维或行为上的主体性,产生了按照自己的想法去判断和控制自己言行的要求和体验,同时也出现了自我矛盾。
强烈地关心着自己的个性成长。高中生十分关心自己个性特点方面的优缺点,在对人对己的评价时,也将个性是否完善放在首要位置。
自我评价的成熟。高中生能独立地评价自己的内心品质、评价行为的动机及效果的一致性情况等,其自我评价在一定程度上达到了主客观的辩证统一。
缺点有较强的自尊心。高中生在其言行受到肯定和赞赏时,会产生强烈的满足感;反之,易产生强烈的挫折感。
优点:生活中尊重他人,性情温和,待人真诚,有礼貌,热爱生活,乐于助人,遵纪守法,有较强的沟通能力和组织能力。学习上刻苦钻研,踏实努力,学习态度端正,能够积极发现问题,改正错误,不断提高自己。
缺点:缺乏主观能动性,做题时不够细心,生活经验不足。
高中生的特点?
高中生的心理和生理趋于成熟,比初中生更为理性。有自己思想见解,对未来有所打算和期待。有梦想并开始努力。
高中生有更多爱好和探索心,喜欢参加集体活动,喜欢喝更多的朋友交流。
高中生性格更加沉稳,这个年龄阶段更能接近时尚潮流,充满激情,不再依赖父母。
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