2014重庆数学高考题函数f(x)=log以2为底根号x乘以log以根号2为底2x的对数的最小值？高考视频课数学有用吗？

2014重庆数学高考题函数f(x)=log以2为底根号x乘以log以根号2为底2x的对数的最小值？

解：设X1=a,X2=b，其中a、b均大于2，则

设f(x)=(log2x-1)/(log2x+1),若f(a)+f(2b)=1,其中a,b>2.求f(ab)的最小值.

f(x)=1-2/(log2x+1),

f(a)+f(2b)=2-2(1/log22a+1/log24b)=1.

1/log22a+1/log24b=1/2.

由(log22a+log24b)(1/log22a+1/log24b)>=4可得

log22a+log24b>=8

log2ab>=5

而f(ab)=1-2/(log2ab+1)>=2/3(等号当且仅当a=2b时成立)

答案2/3

高考视频课数学有用吗？

说句实话，听市面上这些视频课不如老老实实听老师讲课。

有关高考视频课教学，初听视频授课老师说这有个技巧，那有个方法，掌握了这些，做起题来事倍功半。我一听，热血沸腾呢，高考一分至少能干掉几百人吧。

渐渐深入听视频课后，发现还是实际中老师讲得适合自己。视频课程，它主要目的是传授这个方法，有时候为了“唬住”买课客户，明明就是一个简单的知识点最后被讲得高大上起来。但是现实中老师授课是根据同学们实际情况来讲解的，更符合自身情况吧。

听视频教学有点用，但是不能捡了芝麻，丢了西瓜，重点还是要放在实际老师授课上。

有人买过高考数学大神程伟的视频吗。觉得怎么样？

程伟数学是真的

它讲课疯狂，思想也疯狂，他的解析几何大题是神级别的，但老师再好，也只能是指点方向的作用，真正的提高还是得靠自己课程宗旨。用最快速、最准确的方式解决数学问题，用最独特、最创新的视角来重新审视高难度的数学问题，出其不意地化难为易，让数学问题迎刃而解。

高考数学万能解题法：只做50道题就参加高考怎么样？

一般猜题卷几率是比较小的，但是很多题目的解答方法，模式还是大致相同的，认真多做一些往年的高考真题，从那里找找做题的感觉，打开思路最重要，懂得解题方法也很必要的。祝你高考能取得好成绩，考上理想大学！

到此，以上就是小编对于数学高考视频的问题就介绍到这了，希望介绍关于数学高考视频的4点解答对大家有用。